Projeto As Cores do Arco Iris

Turno: Vespertino
Turma: 03 anos
Professora: Sandra Helena Merlo
Pedagoga: Rosiana Fábia Lopes
Gestora: Fabiana S.F.Ferraz

TURMA: 2 a 4 ANOS

JUSTIFICATIVA:

CONSIDERANDO O INTERESSE QUE AS CORES DESPERTAM NAS CRIANÇAS DE 2 A 4 ANOS, ESCOLHI ESTE TEMA PARA EXPLORAR A EXPRESSÃO CORPORAL DE MANEIRA LÚDICA, CRIATIVA E ESPONTÂNEA, DANDO OPORTUNIDADE PARA EXERCEREM O DIREITO DE BRINCAR, DESENVOLVENDO ASSIM O PRÓPRIO SER E CONSEQUENTEMENTE AS RELAÇÕES COM OS OUTROS INDIVÍDUOS.

OBJETIVOS:

·       RECONHECER AS CORES QUE OS RODEIAM;
·       SABER APRECIAR A NATUREZA ( A BELEZA DO CÉU, DO MAR, DAS ÁRVORES E DAS FLORES);
·       APRIMORAR  A LINGUAGEM ORAL GESTUAL.

DESENVOLVIMENTO:

INICIAREMOS O PROJETO TRABALHANDO ALGUMAS CORES DO ARCO-ÍRIS: AMARELO, AZUL, VERDE E VERMELHO. SERÁ APRESENTADA ÀS CRIANÇAS UMA COR POR SEMANA. DURANTE ESSE PERÍODO, SERÃO REALIZADAS VÁRIAS ATIVIDADES RELACIONADAS AO TEMA.

SUGESTÕES DE ATIVIDADES:
·       MÚSICAS;
·       HISTÓRIAS;
·       PINTURAS COM GUACHE, GIZ DE CERA E GIS DE QUADRO MOLHADO;
·       PAINEL DECORATIVO;
·       RECORTE E COLAGEM DE PAPÉIS;
·       COLA COLORIDA;
·       PAPÉIS AMASSADOS;
·       ATIVIDADES COM MASSINHA;
·       CONFECÇÃO DE MASSINHA CASEIRA;
·       TRABALHO COM BARRO;
·       PAPEL PICADO;
·       JORNAIS, REVISTAS;
·       TRABALHAR SONS (MILHO, PEDRA, ARROZ, FEIJÃO);
·       RELAXAMENTO;
·       FANTOCHE;
·       DEDOCHE.

RECURSOS:
·       MÚSICAS
·       GRAVURAS
·       GUACHE
·       PAPÉIS COLORIDOS
·       TINTAS
·       GIZ
·       MASSA DE MODELAR
·       LIVROS
·       CARTAZES

AVALIAÇÃO:

A AVALIAÇÃO SERÁ REALIZADA DURANTE TODO O PROJETO, OBSERVANDO O INTERESSE E O DESENVOLVIMNETO DAS CRIANÇAS, PERMITINDO MODIFICAÇÕES QUE VENHAM ATENDER AOS ANSEIOS DAS CRIANÇAS.

SUGESTÕES DE MÚSICAS QUE PODERÃO FAZER PARTE DO PROJETO:

TUDO AZUL
O AZUL É A COR DO CÉU
O AZUL É A COR DO MAR
COM OLHINHOS BEM ABERTOS
TUDO AZUL VOU ENXERGAR.        (CIRANDA-CIRANDINHA)

OBS: DESTACAR A COR AZUL

MEU PINTINHO AMARELINHO

MEU PINTINHO AMARELINHO
CABE AQUI NA MINHA MÃO
NA MINHA MÃO
QUANDO QUER COMER BICHINHO
COM SEU PEZINHO ELE CISCA O CHÃO
ELE BATE AS ASAS
ELE FAZ PIU -PIU
MAS TEM MUITO MEDO É DO GAVIÃO.

OBS: DURANTE A MÚSICA DESTACAR A COR AMARELA, USANDO PAPEL CREPOM. PODERÁ TAMBÉM
USAR MÁSCARAS DOS PINTINHOS.
A COR VERMELHA
A MAÇÃ É BEM VERMELHA
E O TOMATE É O SEU PAR
COM TINTA VERMELHINHA
UM CORAÇÃO VOU PINTAR.       (SAMBALÊLÊ)

OBS: PODEM NESTE MOMENTO, TODOS JUNTOS, PINTAREM UM ENORME CORAÇÃO.
A COR VERDE
BEM VERDINHA É A GRAMA
QUE ENFEITA O JARDIM
TAMBÉM É O ESPINAFRE
QUE FAZ TÃO BEM PRA MIM.

ARTES:
·       COM AS CRIANÇAS EM RODINHA O PROFESSOR DEVERÁ FAZER A EXPERIÊNCIA DE MISTURAR AS CORES.
·       APÓS A MISTURA DAS CORES, O PROFESSOR USARÁ AS TINTAS PARA MONTAR UM PAINEL ( A CRITÉRIO DE CADA UM ).

VOCÊ VAI PRECISAR DE:
3 VIDROS DE GUACHE VERMELHO
1 VIDRO DE GUACHE VERDE
1 VIDRO DE GUACHE AMARELO
1 VIDRO DE GUACHE AZUL

DIANTE DAS CRIANÇAS MISTURAR DUAS CORES DE CADA  VEZ: VERMELHO COM AMARELO, VERMELHO COM BRANCO, VERMELHO E AZUL E AZUL E VERDE.

CULMINÂNCIA:

AO TÉRMINO DOS TRABALHOS FAREMOS UM  ARCO-ÍRIS NA SALA DE AULA UTILIZANDO AS CORES TRABALHADAS. TAMBÉM CONFECCIONAREMOS UM BARANGANDÃ, E JUNTO COM AS CRIANÇAS FAREMOS UMA SALADA DE FRUTAS.

CANTAREMOS A MÚSICA “ARCO-ÍRIS” DA XUXA PARA COMEMORAR NOSSO TRABALHO.

REFERÊNCIAS:
*DIA A DIA DO PROFESSOR MATERNAL
*EDUCAÇÃO ARTÍSTICA NO COTIDIANO